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Tuesday, April 7 • 1:00pm - 3:00pm
O Prazer da Matemática: Mágicas, Jogos, Brincadeiras, Desafios e Colaboração / The pleasure of Mathematics: Magic, Games, Activities, Challenges and Collaboration

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Please note: This session will be delivered in Portuguese. If required, a translator will be provided.

Esta oficina pretende apresentar o importante papel do prazer ao se aprender Matemática. A origem do prazer vem do próprio processo de aprendizagem quando a mesma se torna significativa para o discente e/ou docente. Matemática não é decorar tabuadas, fórmulas e procedimentos. Ela é capaz de abrir novos horizontes para novas e surpreendentes possibilidades. Não é preciso de muitas tecnologias ou aparatos didáticos para um ensino de qualidade. O que é preciso, sim, é uma nova abordagem que leve a apreciar esta disciplina e sua docência, e consequente prazer de ensiná-la. O Ensino Híbrido é uma abordagem de ensino que tem como objetivo potencializar e alternar diferentes momentos de aprendizagem em torno de um tema. As metodologias do ensino híbrido que serão utilizadas são a “Rotação por estações” e “Aprendizagem baseada em Problemas”. No caso, serão apresentados jogos de estratégia, matemágicas, brincadeiras, desafios, resolução de problemas, discussões coletivas.

Palavras-chave: prazer da matemática, ensino híbrido, resolução de problemas, jogos, mágicas.

This workshop aims to present the importance of enjoying learning mathematics. The origin of enjoyment comes from the learning process itself when it becomes significant for the student and /or teacher. Maths isn’t remembering multiplication tables, formulas and procedures. It is capable of opening new horizons and for new surprising possibilities. It’s not necessary to have many technologies or didactic apparatus for quality education. A new approach is necessary to lead appreciation to this discipline and its teaching, and the consequent pleasure to teach it. Hybrid Teaching is a teaching approach that aims to enhance and alternate between different learning moments in reference to a subject. Hybrid Teaching methodologies that shall be used are “Season rotation” and “Learning Problem-based”. In this case, strategy games MathMagics, practical plays, challenges, problem solving, collective debates will be presented.

Key words: math enjoyment, hybrid teaching, problem-solving games, magic.

Speakers
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Leo Akio Yakoyama

Colégio de Aplicação da UFRJ
- Prof. Dr. do Colégio de Aplicação da UFRJ- Apresentador do programa "Matemática em Toda Parte II" - TV Escola- Autor do livro: "Matemática e síndrome de Down" - Doutor em Educação Matemática - UNIAN- Mestre em Matemática Aplicada - UFRJ- Especialista em Educação Matemática - Puc-Rio- Licenciado em Matemática - UNICAMP- Apaixonado pelo Ensino e Pesquisa em Educação Matemática.Atua como:- Consultor pedagógico para Educação Infantil e... Read More →


Tuesday April 7, 2020 1:00pm - 3:00pm
C21

Attendees (30)