Loading…
TBS INSET 2020 has ended
Back To Schedule
Wednesday, April 8 • 8:00am - 11:30am
O Prazer da Matemática: Mágicas, Jogos, Brincadeiras, Desafios e Colaboração

Sign up or log in to save this to your schedule, view media, leave feedback and see who's attending!


Please note: This session will be delivered in Portuguese. If required, a translator will be provided.

Esta oficina pretende apresentar o importante papel do prazer ao se aprender Matemática. A origem do prazer vem do próprio processo de aprendizagem quando a mesma se torna significativa para o discente e/ou docente. Matemática não é decorar tabuadas, fórmulas e procedimentos. Ela é capaz de abrir novos horizontes para novas e surpreendentes possibilidades. Não é preciso de muitas tecnologias ou aparatos didáticos para um ensino de qualidade. O que é preciso, sim, é uma nova abordagem que leve a apreciar esta disciplina e sua docência, e consequente prazer de ensiná-la. O Ensino Híbrido é uma abordagem de ensino que tem como objetivo potencializar e alternar diferentes momentos de aprendizagem em torno de um tema. As metodologias do ensino híbrido que serão utilizadas são a “Rotação por estações” e “Aprendizagem baseada em Problemas”. No caso, serão apresentados jogos de estratégia, matemágicas, brincadeiras, desafios, resolução de problemas, discussões coletivas.

Palavras-chave: prazer da matemática, ensino híbrido, resolução de problemas, jogos, mágicas.

Speakers
avatar for Leo Akio Yakoyama

Leo Akio Yakoyama

Colégio de Aplicação da UFRJ
- Prof. Dr. do Colégio de Aplicação da UFRJ- Apresentador do programa "Matemática em Toda Parte II" - TV Escola- Autor do livro: "Matemática e síndrome de Down" - Doutor em Educação Matemática - UNIAN- Mestre em Matemática Aplicada - UFRJ- Especialista em Educação Matemática - Puc-Rio- Licenciado em Matemática - UNICAMP- Apaixonado pelo Ensino e Pesquisa em Educação Matemática.Atua como:- Consultor pedagógico para Educação Infantil e... Read More →


Wednesday April 8, 2020 8:00am - 11:30am
C21

Attendees (30)